・子ども達の宿題のフォローやもえぎ課題(個別課題)の支援
・日常生活や将来に向けての支援
・レクリエーションや集団療育の参加プログラム企画
・ひとりひとりの特性に合わせた個別支援の実施
・LINEや紙の連絡帳での連絡帳対応
・保護者対応
・子ども達の送迎業務(学校ご自宅)
・施設運営のための事務作業


従事すべき業務の変更の範囲なし
就業場所の変更の範囲:横浜エリア内で異動になる可能性あり

初期の配属先については以下の施設内で決定し内定時はエリア採用になります

静岡エリア
沼津センター(沼津市)
沼津センター ドルフィン(沼津市)
伊東もえぎ(伊東市)
伊豆小室山ひまわり(伊東市)
宇佐美あけぼの園(伊東市)
熱海ひかり(熱海市)
富士あけぼの園(富士市)
富士あけぼの園 吉原中央(富士市)
掛川センター(掛川市)

児童発達支援を中心とした直接支援のお仕事です
園の先生方と連携し家族を支える保育所等訪問支援に興味がある方大歓迎!

専門性を活かして以下の業務に携わっていただきます

児童発達支援
・未就学児を対象とした1回1時間半程度の療育(親子クラス・少人数クラス)
・発達アセスメントや心理検査を活用した支援計画の作成サポート
・保護者様への相談対応やプログラム運営

保育所等訪問支援
・子どもの園や学校への訪問(一人月1~2回)
・集団生活での様子観察や先生方との情報共有
・環境整備のアドバイスを通じた支援

例:こんな支援を一緒に作り上げていきませんか?
・ビジョントレーニングやエアトランポリンを活用した療育
・感覚統合を促す運動療法
・言葉の発達を促す個別セッション など


従事すべき業務の変更:なし
就業場所の変更:なし

公認心理士・臨床心理士募集
主な業務内容
現場での療育支援やケースワーク
保護者との連携・サポート
記録作成
各種事務処理
送迎 など

障がい児への療育・運動機能指導事務作業など

雇用期間の定めあり 1年(本人の能力により更新あり)

公認心理師/臨床心理士として療育支援業務全般

・従事すべき業務の変更の範囲あり:会社の定める業務
・就業の場所の変更の範囲なし

発達障害児の療育指導

発達障害児の療育指導

発達障害児の療育指導

放課後等デイサービスにおける障がい児支援業務全般

・子どもの送迎(学校自宅)
・レクリエーション(太鼓畑体験外出体験外食体験クッキング等)
・カウンセリング
・事務作業(Excel入力おたより作成)
・ブログInstagramの更新 など

・お子さまへの指導の提供
・指導提供の準備
・指導記録の作成
・そのほか送迎業務など教室運営に関わる業務全般

支援内容
・親御さんの困りごとや本人たちに自立身体生活する上で必要な支援
・日常生活リズムを整えるために体の姿勢学習時の姿勢を整え目や言葉音身体の動きを観察して療育支援に取り入れて楽しみながら機能や感覚刺激を整えていく
・多動の子の原因とポイントをとらえプログラムや遊びに活かして取り組む

即日勤務可


業務の変更範囲:なし
就業場所の変更:なし

新規オープン オープン3年以内
・お子さまへの指導の提供
・指導提供の準備
・指導記録の作成
・そのほか送迎業務など教室運営に関わる業務全般


・親御さんの困りごと本人たちに自立身体生活する上で必要な支援をくみ上げ
日常の支援に活かす連携とコミケーション
日常生活リズムを整えるために体の姿勢学習時の姿勢を整え目や言葉音身体の動きを観察して療育支援に取り入れて楽しみながら機能や感覚刺激を整えていく
苦手を補い得意を伸ばす
専門的に取り組みを行うこと
多動の子の原因とポイントをとらえプログラムや遊びに活かして取り組む
評価し結果を見える化する


業務の変更範囲:なし
就業場所の変更:なし

就園前就学前の障がいのあるお子様やサポートを必要としているお子様へ遊びを通じて社会性やコミュニケーションスキル運動スキルなどの習得をサポートするお仕事です

1日あたり3~4名のお子様の個別療育(45分間)やその記録集団活動のサポート等を行っていただきます

心理士等の資格をお持ちの方には心理検査等の業務をしていただくことがあります
検査未経験の方でも実施できるよう研修等を行いサポートします

児童発達支援・放課後等デイサービスにて子どもたちの自立を目指すための個性に合わせた個別での療育トレーニングをおこなう
・ご家族と相談しながら子ども達に必要なトレーニングをおこないます

具体的な仕事内容
療育トレーニング(カリキュラムあり)
業務書類や日報の作成など
45分/1コマ
1:1の個別トレーニングが中心です

子どもの送迎は保護者の方にお願いしているため車の送迎なし
男性・女性活躍中

1日の流れ
11:00
今日の準備
・教室の掃除(テーブル掃除機トイレ空気入れ替え)
・今日のスケジュールを確認
・昨日の振り返りできごとの情報共有
・今日来る子どもの顔を思い浮かべながらトレーニングの作成プリントを加工
14:00
子どもたちの来所スタート
・笑顔でお迎え
・1コマ45分の療育トレーニングのスタート
・今日も楽しくたくさんほめてたくさんの笑顔を引き出す
19:00
トレーニング終了
・トレーニングの振返りと日誌作成
・今日のよかったところ反省点を確認
・1人ひとりの日誌を作成
20:00
また明日
・基本定時退社

・児童養護施設における児童(51名)に対して心理療法が必要な児童に治療的な支援や関わり
・児童養護施設職員に対する心理学的視点のコンサルテーション助言等
・児童養護施設職員に対するメンタルヘルスのサポートを嘱託医(心療内科医)と共にフォローアップ相談業務

雇用期間:2022年8月~2023年3月までの短期募集
転勤の可能性あり(転勤範囲:沼津市もしくは都内)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)

児童発達支援と放課後等デイサービスにおける指導員業務
発達障がいなど発達に課題を抱えるお子さまの療育と学習支援教室運営業務
・1対1の個別支援が中心(担当は1日3~5名)
・1日4コマ程度を担当(1コマ1時間)
・1歳半~高校生が対象
*支援の準備や記録作成に勤務中の3~4時間を使えます

充足等の場合他教室での勤務のご相談をさせていただく場合がございます
雇用期間の定めあり6ヶ月(原則更新)
6ヶ月経過時点で双方意向確認の上無期雇用(正社員)へ移行(9割以上が正社員へ移行)

・従事すべき業務の変更の範囲:基本的にはなし(昇進や昇格により変更の可能性あり)
・就業場所の変更の範囲:通勤可能範囲での異動の可能性あり(転居を伴う転勤の可能性はなし)